NOITE CULTURAL GAÚCHA
O CPM (Círculo de Pais e Mestres) da Escola Estadual de Ensino Médio Joaquim José da Silva Xavier, juntamente com o Grupo de Cavalarianos de Lagoa dos Três Cantos, promoveu na noite do dia 19 de setembro uma noite Cultural como encerramento da SEMANA FARROUPILHA, com um gostoso carreteiro, prato típico do gaúcho, e após, os alunos mostraram aos presentes seus talentos declamando poesias e dando um show com danças gaúchas.
A direção da escola, agradece à todos que colaboraram para que o evento tivesse pleno êxito.
segunda-feira, 22 de setembro de 2014
terça-feira, 9 de setembro de 2014
ESCOLA PARTICIPA DE CAMINHADA CÍVICA
A
E.E.E.M. Joaquim José da Silva Xavier participou no domingo dia 07 de setembro,
da caminhada cívica promovida pelo Município de Lagoa dos Três Cantos. A Escola
levou para o ato cívico seus projetos e atividades que desenvolve em seu
currículo. À Comunidade Escolar nosso agradecimento pelo empenho e
participação, demonstrando compromisso e valorização pela Educação.
segunda-feira, 7 de julho de 2014
Texto elaborado pelo Professor José Carlos Hartmann em relação aos estudos do Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio sobre as finalidades da educação básica, fazendo relações com o que é praticado nas escolas, considerando a experiência do professor como aluno e na sua função de hoje.
Finalidades da Educação Básica
Experiência como Aluno: A ênfase dada na formação básica estava concentrada no domínio de conhecimentos e o alcance dos objetivos de cada disciplina.
Experiência como Professor: No início da prática educativa não tinha a clareza que tenho hoje. Atualmente, pela área de conhecimento considera como prioridades a construção da autonomia intelectual e moral – o aperfeiçoamento da comunicação, criatividade, socialização, o respeito pelas diferenças e o domínio dos conhecimentos básicos, por se tratar até de uma questão cultural.
Além disso, hoje, acima desses princípios, está o interesse, a preocupação, o elogio e o afeto pelo aluno, caso contrário as finalidades da educação se perdem no caminho.
sexta-feira, 4 de julho de 2014
Texto
elaborado pela Profª Camila C. G. Pierezam em relação aos estudos do Pacto pelo
Fortalecimento do Ensino Médio.
Relação
professor e aluno
Todo o professor é único e
apresenta-se como uma referência a seu educando, a maneira como se relaciona
com eles é fundamental para seu desenvolvimento moral e intelectual.
No ambiente escolar nos deparamos com
uma imensa diversidade de pessoas, as mesmas tem atitudes muito diferentes
diante de um mesmo fato, existe grande diversidade de idéias, de formas de ser,
que ao mesmo tempo em que ensinamos, também aprendemos. Neste contexto de
diversidades que ao mesmo tempo nos desafia é que nos damos conta de nosso
importante papel na sociedade, não conseguimos ser neutros, nossa postura
diante de nossos alunos é o reflexo de nossa educação, nossas ideologias e
nossa forma de ser.
Assim a relação entre professor e
aluno marca a vida do educando. Segundo Freire, 1996, p.73 diz:
“O professor
autoritário, o professor licencioso, o professor competente, sério, o professor
incompetente, irresponsável, o professor amoroso, o professor mal-amado, sempre
com raiva do mundo é das pessoas, frio, burocrático, racionalista, nenhum deles
passa pelos alunos sem deixar sua marca.”
Desta maneira a passagem do professor
na vida de cada aluno não é meramente ocasional, tão pouco insignificante, a
forma de relacionamento do professor com o seu aluno pode marca positivamente
como negativamente a vida dele para sempre. Assim como o professor pode
libertar o pensamento do seu aprendiz pode estagnar, formando um ser humano que
não aprecia o conhecimento, que se considere incapaz de aprender, com baixa
auto-estima, levando muitos jovens a evasão escolar.
Entretanto um bom educador que queira
desenvolver autonomia em seus alunos, não basta transmitir conhecimentos e
exercer autoridade em sala de aula, deve procurar relacionar-se bem com seus
educandos, interagir, discutir e aprender junto deles, estar bem informado, ser
um professor pesquisador com entusiasmo, estimular seu aluno a buscar novos conhecimentos.
Pois educamos não com as palavras, mas com nossos exemplos.
Sendo assim acreditamos que o
professor desempenha importante papel na formação de cidadãos mais críticos e
participativos na sociedade. Porém necessita junto da comunidade escolar a
busca de uma escola de todos, onde todos sejam respeitados em suas diferenças,
não permitindo exclusão uns dos outros, que todos participem na tomada de
decisões para que a escola seja assim uma contribuição de todos.
Referência:
FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia:
Saberes necessários à prática educativa, 20ed, São Paulo: Paz e Terra, 1996.
terça-feira, 1 de julho de 2014
A TRADICIONAL FESTA DE SÃO JOÃO FOI UM SUCESSO
No dia 27 de junho aconteceu a Tradicional Festa de São João da Escola Estadual. Houve grande participação da Comunidade Escolar que prestigiaram a festa.
A Direção da Escola juntamente com o CPM, agradece a todos pela participação, dedicação nas apresentações dos alunos e pelo grupo da Terceira Idade, ornamentação feita pelos alunos e professores, a comida e bebida típica que foi servida pela diretoria do CPM.
Abaixo algumas fotos da festa.
sexta-feira, 16 de maio de 2014
segunda-feira, 12 de maio de 2014
UM SHOW PARA MAMÃE!
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